viernes 21 agosto 2026
Alumnas de 1° a 4° medio procedentes de distintos establecimientos educacionales fueron recibidas por profesionales y equipos de investigación del Advanced Mining Technology Center (AMTC) de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile en sus laboratorios, donde pudieron conocer de cerca el trabajo científico y tecnológico que se desarrolla para abordar los desafíos de la minería. La actividad, organizada por la Dirección de Diversidad, Equidad de Género y Calidad de Vida del AMTC, buscó acercar a las estudiantes al conocimiento creado en los laboratorios y mostrarles que las carreras STEM -entre ellas la ingeniería, la ciencia y la tecnología aplicada a la minería- pueden constituir una oportunidad real de desarrollo profesional.
La visita contempló dos talleres teórico-prácticos en los que las estudiantes pudieron experimentar y conocer aplicaciones concretas de la investigación que desarrolla el AMTC. Uno de ellos fue “Misión Litio: el desafío de diseñar materiales que separen metales”, desarrollado por la investigadora Natalia Martínez, donde conocieron conceptos relacionados con la adsorción y las tecnologías de membranas, y cómo estas herramientas pueden utilizarse para separar elementos y desarrollar nuevas alternativas para la obtención y procesamiento de litio.
El segundo taller, “Extracción por solventes para la separación de elementos críticos”, estuvo a cargo de la investigadora Lucy Muruchi, acompañada por los investigadores Andrés Arrué e Isidora Catalán, quien introdujo a las estudiantes en los principios de esta tecnología y su aplicación en procesos destinados a separar elementos de interés, como las llamadas “tierras raras”, para la industria minera. Ambas experiencias permitieron que las jóvenes pudieran experimentar directamente en los laboratorios del AMTC y acercarse al trabajo que realizan sus investigadoras.
Para Gabriela Novoa, directora de Relaciones Estratégicas y de Diversidad y Equidad de Género del AMTC, este tipo de experiencias son fundamentales para mostrar a las nuevas generaciones las posibilidades que existen detrás de la ciencia y la tecnología. “Esta colaboración con la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas y su Dirección de Género nos permite trabajar conjuntamente para acercar la ciencia y la innovación a la comunidad escolar, mostrar el trabajo que realizamos con foco en la industria minera y motivar a que más mujeres se interesen en estudiar carreras STEM. Con estas iniciativas, queremos que puedan conocer de primera mano las oportunidades que existen en áreas como la minería y la tecnología”, señala.
La experiencia también permitió a las estudiantes conocer nuevas posibilidades dentro del mundo de la investigación científica. Catalina Larenas, estudiante del Liceo Bicentenario Manuel Plaza Reyes, reconoce que antes de participar en la actividad la investigación científica no despertaba particularmente su interés.
“Me pareció bastante interesante porque en los colegios no se solía enseñar o incentivar a las mujeres a investigar sobre esta área. Al menos a mí, no me llamaba mucho la atención y después de la charla estoy súper interesada y quiero seguir aprendiendo más”, cuenta.
La estudiante también planteó la importancia de que más niñas tengan acceso a este tipo de experiencias: “Sería bueno que las demás niñas también se interesen en eso y que la sociedad trate de inculcarlo, de incentivar a las mujeres”.
Tere Paneque en la FCFM
La visita a los laboratorios del AMTC se desarrolló en el marco de una jornada vocacional organizada conjuntamente por la Dirección de Diversidad de Género de la FCFM y la Fundación Piñera Morel, con la participación de distintas unidades de la Facultad.
Al inicio de la jornada, las estudiantes participaron en la charla magistral “Agujeros negros, planetas y galaxias: descubriendo el universo desde Chile”, dictada por la reconocida astrónoma y divulgadora científica nacional Tere Paneque. La actividad buscó acercarlas tempranamente a las áreas STEM y motivarlas a imaginarse como futuras científicas, ingenieras y profesionales vinculadas al desarrollo tecnológico del país.
En conversación con el AMTC antes de iniciar su charla, Paneque destacó la necesidad de avanzar hacia una mayor participación femenina en las ciencias y en la minería. La astrónoma relevó además la particular oportunidad que tiene Chile, especialmente en el norte, donde convergen algunos de los mejores cielos del planeta para la observación astronómica con importantes recursos minerales y capacidades científicas y tecnológicas.
“Tenemos que resolver problemas de manera interdisciplinaria, tanto en astronomía como en minería y en todas las áreas de las ciencias exactas”, planteó Paneque, quien también valoró las iniciativas que buscan incorporar a más mujeres a estos ámbitos.
Para la divulgadora, alcanzar una participación más equitativa de mujeres y hombres -idealmente cercana al 50/50- no solo constituye un desafío de inclusión, sino también una oportunidad para ampliar las capacidades con que Chile enfrenta sus desafíos científicos, tecnológicos y productivos.
Cabe destacar que a través de su unidad de Equidad de Género y Calidad de Vida, en los últimos cinco años AMTC desarrolla acciones tendientes a promover políticas que promuevan la equidad de género, la diversidad y la inclusión. Como fruto de este trabajo, hoy AMTC cuenta con un 31% de participación femenina en las áreas de investigación, un avance significativo respecto del 21,6% registrado en 2021. Además, ha contribuido a la formación de 13 doctoras y 38 magísteres, consolidando su compromiso con el desarrollo de nuevas generaciones de investigadoras.